Hören, Lauschen, Lernen. Sprachspiele Für Kinder Im Vorschulalter - Würzburger Trainingsprogramm Zur Vorbereitung Auf Den Erwerb Der Schriftsprache - Arbeitsmaterial

Hören, Lauschen, Lernen. Sprachspiele Für Kinder Im Vorschulalter - Würzburger Trainingsprogramm Zur Vorbereitung Auf Den Erwerb Der Schriftsprache - Arbeitsmaterial

Autor : Petra Küspert,wolfgang Schneider
Geschlecht : Bücher, Freizeit, Haus & Garten, Spiele,
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Dateigröße : 71.28 MB
Format : PDF, ePub

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Hören, Lauschen, Lernen. Sprachspiele Für Kinder Im Vorschulalter - Würzburger Trainingsprogramm Zur Vorbereitung Auf Den Erwerb Der Schriftsprache - Arbeitsmaterial

Der Verlag über das Buch Kinder im Vorschulalter haben in der Regel eine gut verständliche Umgangssprache, verfügen über einen ausreichenden Wortschatz und verwenden eine weitgehend korrekte Grammatik. Die Kinder können also problemlos mit ihrer Umgebung kommunizieren. Vielen fällt jedoch schwer, das von ihnen Gesagte in einzelne Wörter, Silben und Laute aufzuteilen. In der Schule sollen sie dann möglichst schnell begreifen, dass Laute von bestimmten Zeichen, den Buchstaben, repräsentiert werden. Das Trainingsprogramm bietet vielfältige Übungen, durch die Vorschulkinder in spielerischer Weise lernen, die lautliche Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen (= phonologische Bewusstheit). Dadurch wird den Kindern der nachfolgende Schriftspracherwerb in der Schule wesentlich erleichtert. Das Programm beginnt mit Lauschspielen zum Üben des genauen Hin-Hörens, fährt fort mit Reimübungen und führt dann die Einheiten Satz, Wort und Silbe ein. Schließlich werden der Anlaut und einzelne Laute im Wort bewusst gemacht. Das Trainingsprogramm umfasst einen Zeitraum von 20 Wochen und ist in täglichen Sitzungen von 10 Minuten in Kleingruppen mit Vorschulkindern durchzuführen. Die 5., überarbeitete Auflage ist noch mehr darauf ausgerichtet, den Erzieherinnen die praktische Durchführung des Programms zu erleichtern. Gleichzeitig wurde noch größerer Wert auf die Verwendung lauttreuen Wortmaterials bei den Übungen gelegt. Die dazugehörigen Bildkarten wurden entsprechend ergänzt. Über den Autor und weitere Mitwirkende Dr. Petra Küspert, Diplom-Psychologin, ist nach langjähriger Mitarbeit am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie der Universität Würzburg in eigener lerntherapeutischer Praxis tätig. Zudem arbeitet sie als Lehrbeauftragte an der Universität Würzburg und leitet Fortbildungen für Erzieherinnen und Lehrkräfte zu den Bereichen Lernstörungen, Prävention und Förderung. Prof. Dr. Wolfgang Schneider, Diplom-Psychologe, ist seit 1991 Ordinarius für Pädagogische Psychologie an der Universität Würzburg und seit 2004 deren Vizepräsident.

Sap Treasury And Risk Management (Sap Press)

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Autor : Rudolf Bryša,thomas Fritzsche,markus Heß,sönke Jarré,reinhold Lövenich,andreas Martin,klaus G. Müller
Geschlecht : Bücher, Computer & Internet, Programmierung & Webdesign,
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Dateigröße : 19.01 MB